2008年05月25日（日）
テスト日記その３
☆４日目☆
１ 日本史Ｂ
前日だけ・・・。ヤバイかな・・・って思ってましたが意外と範囲が狭かった。
日本史探求のように半分まではめっちゃいい感じで半分すぎてもそのペースを維持してたんですが・・・一番最後のところが・・・正誤問題みたいなのがあって・・・今まで日本史のテストでそんなの出たことなかったのに・・・。他の形式からしていつもの先生が作ってるはずなのに・・・でも結構いけてそうです。
２ 古典講読
前日のみです。だいたい前日しかやってないですね、古典って。訳や助動詞などを確認してました。しかも日本史と同じ日だから日本史にかなり比重がかかってました。
いい感じでしたね。ただ、読みの問題を一つ間違えてしまいました。わかってるんですけど・・・そのまま読んじゃった・・・「頬杖」っていうのを「ほおづえ」と。ほんとは「つらづえ」って読むんですが・・・。うっかりですね。
☆５日目☆
１ ライティング
範囲は「関係詞」。関係代名詞、関係副詞がでます。who、which、whom、whose、where、when・・・使い分けしないといけないんです、英語総合演習、リーディングもそうなんですが、この教科も単語集の単語の問題が出ます。
いい感じでしたが英訳が・・・。って言っても授業でやったところ＆教科書の指定された所からなんでいいんですが、終わってみれば微妙ですね・・・。でも得点的にはいい感じです。
２ 世界史Ｂ
前日も頑張りました。この教科、頑張って覚えても点が取れない・・・
これまでの教科はどれもまぁまぁな感じだったのに・・・。チーンって感じです（泣）半分ないかも・・・（泣）(-_-;)
☆６日目☆
１ 長文英語
最終日は人生初の１時間だけのテスト！中学の時は中間テストの時だって５教科は２日間、期末だと９教科（８教科）を３日間でやるので少ない時でも絶対２教科はあったんです。高校になって・・・１年の時は１０教科（１１教科）を５日間なので少なくて２教科だったんです。２年になるとテスト科目は最大で１４教科、少ない人だと１２教科くらいの人もいるでしょうか・・・。共通の科目は７教科で、もちろん人によって取ってるものが違うからテストの時間割も人によって違ってくるわけです。だから２年の時で１時間帰りを経験している人もいます。そしてこういう仕組みだと、１時間目テスト、２時間目なし、３時間目テストというパターンもありえるんです。私は２年の１番最初のテストの時に１回だけ経験し、それからは中抜け日は経験していません。そして問題の１時間帰り、２年の時には運悪く経験できなかったんです。１４教科っていう多さがあったのかもしれません。だから今回のテストの時間割を見たときは嬉しかったです。でも嬉しい人もいればそうでない人もいるんです。５日目のところで話せばよかったんですが・・・
５日目には４時間目までテストの時間割が組まれていました。なんとその日、全部テスト（つまり４教科）の子がいたんです。そしてその子最終日はそのせいか、テストなし。でもホームルームもあるんで来ないといけません。２時間目まで自習しないといけなかったそうです。でもその子、提出物が未完成だったそうでそれをやったみたいです。
そして長文英語の勉強・・・。本文を何度も読んで、ノートを確認、訳も。そしてこれまた単語集からの単語も出るのでそれもやりました。
そして本番。教科書部分はほぼバッチリ。そして応用問題。どっかの大学の何年か前の推薦入試の問題を変えたもの・・・。並べ替えや正誤問題があったんで、ちょっとパスして先に単語問題を済ませ、それから考えました。初見の問題って英語に限らず苦手・・・。でも並べ替えも出来たし、正誤問題もたぶんできました。英文がまだわかりやすかったんですね・・・
テストは明日から返ってきます・・・
１ 日本史Ｂ
前日だけ・・・。ヤバイかな・・・って思ってましたが意外と範囲が狭かった。
日本史探求のように半分まではめっちゃいい感じで半分すぎてもそのペースを維持してたんですが・・・一番最後のところが・・・正誤問題みたいなのがあって・・・今まで日本史のテストでそんなの出たことなかったのに・・・。他の形式からしていつもの先生が作ってるはずなのに・・・でも結構いけてそうです。
２ 古典講読
前日のみです。だいたい前日しかやってないですね、古典って。訳や助動詞などを確認してました。しかも日本史と同じ日だから日本史にかなり比重がかかってました。
いい感じでしたね。ただ、読みの問題を一つ間違えてしまいました。わかってるんですけど・・・そのまま読んじゃった・・・「頬杖」っていうのを「ほおづえ」と。ほんとは「つらづえ」って読むんですが・・・。うっかりですね。
☆５日目☆
１ ライティング
範囲は「関係詞」。関係代名詞、関係副詞がでます。who、which、whom、whose、where、when・・・使い分けしないといけないんです、英語総合演習、リーディングもそうなんですが、この教科も単語集の単語の問題が出ます。
いい感じでしたが英訳が・・・。って言っても授業でやったところ＆教科書の指定された所からなんでいいんですが、終わってみれば微妙ですね・・・。でも得点的にはいい感じです。
２ 世界史Ｂ
前日も頑張りました。この教科、頑張って覚えても点が取れない・・・
これまでの教科はどれもまぁまぁな感じだったのに・・・。チーンって感じです（泣）半分ないかも・・・（泣）(-_-;)
☆６日目☆
１ 長文英語
最終日は人生初の１時間だけのテスト！中学の時は中間テストの時だって５教科は２日間、期末だと９教科（８教科）を３日間でやるので少ない時でも絶対２教科はあったんです。高校になって・・・１年の時は１０教科（１１教科）を５日間なので少なくて２教科だったんです。２年になるとテスト科目は最大で１４教科、少ない人だと１２教科くらいの人もいるでしょうか・・・。共通の科目は７教科で、もちろん人によって取ってるものが違うからテストの時間割も人によって違ってくるわけです。だから２年の時で１時間帰りを経験している人もいます。そしてこういう仕組みだと、１時間目テスト、２時間目なし、３時間目テストというパターンもありえるんです。私は２年の１番最初のテストの時に１回だけ経験し、それからは中抜け日は経験していません。そして問題の１時間帰り、２年の時には運悪く経験できなかったんです。１４教科っていう多さがあったのかもしれません。だから今回のテストの時間割を見たときは嬉しかったです。でも嬉しい人もいればそうでない人もいるんです。５日目のところで話せばよかったんですが・・・
５日目には４時間目までテストの時間割が組まれていました。なんとその日、全部テスト（つまり４教科）の子がいたんです。そしてその子最終日はそのせいか、テストなし。でもホームルームもあるんで来ないといけません。２時間目まで自習しないといけなかったそうです。でもその子、提出物が未完成だったそうでそれをやったみたいです。
そして長文英語の勉強・・・。本文を何度も読んで、ノートを確認、訳も。そしてこれまた単語集からの単語も出るのでそれもやりました。
そして本番。教科書部分はほぼバッチリ。そして応用問題。どっかの大学の何年か前の推薦入試の問題を変えたもの・・・。並べ替えや正誤問題があったんで、ちょっとパスして先に単語問題を済ませ、それから考えました。初見の問題って英語に限らず苦手・・・。でも並べ替えも出来たし、正誤問題もたぶんできました。英文がまだわかりやすかったんですね・・・
テストは明日から返ってきます・・・
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